{"id":632,"date":"2023-06-26T10:05:21","date_gmt":"2023-06-26T10:05:21","guid":{"rendered":"https:\/\/periodisticamente.mercedesbarrutia.com\/?p=618"},"modified":"2023-06-26T10:05:21","modified_gmt":"2023-06-26T10:05:21","slug":"cierran-el-aula-tic-del-ies-monterroso-por-orden-de-la-junta-de-andalucia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mercedesbarrutia.com\/index.php\/2023\/06\/26\/cierran-el-aula-tic-del-ies-monterroso-por-orden-de-la-junta-de-andalucia\/","title":{"rendered":"Cierran el aula TIC del IES Monterroso por orden de la Junta de Andaluc\u00eda"},"content":{"rendered":"\n

Una m\u00e1s en este centro, donde en los \u00faltimos 10 a\u00f1os han clausurado una de idiomas, una de arte, dos laboratorios, una de pl\u00e1stica y ahora la de TIC… por falta de espacio.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ed, como lo leen. Por falta de espacio, la Junta de Andaluc\u00eda vuelve a cerrar un espacio espec\u00edfico<\/strong> en el Instituto Monterroso<\/strong> de Estepona (M\u00e1laga). El aula en la que durante 14 a\u00f1os se ha impartido la asignatura de TIC se clausura para ser transformada en dos peque\u00f1as aulas de grupo.<\/p>\n\n\n\n

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\u00bfQU\u00c9 QUIERE DECIR ESTO…?<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

El sistema educativo est\u00e1 basado en situaciones de aprendizaje y relacionadas con la vida real. Esto est\u00e1 muy bien, pero si cerramos este espacio TIC no se podr\u00e1 impartir esta asignatura en estas condiciones <\/strong>que marca la norma.<\/p>\n\n\n\n

En esta aula TIC se ense\u00f1aba rob\u00f3tica, programaci\u00f3n, ciencia, historia de tecnolog\u00eda\u2026 <\/strong>todo ello a trav\u00e9s de din\u00e1micas de grupo y de pr\u00e1cticas reales. El alumnado, tal y como podemos ver en los canales sociales de la ingeniera docente Lourdes Barrutia<\/a>, desarrollaba habilidades para programar<\/strong> veh\u00edculos inteligentes<\/strong> que se detuvieran en un paso de peatones al detectar que alguien cruzaba. O, tras construir un suelo marciano entre todos sus estudiantes, programaban un rover <\/strong>capaz de desplazarse por un terreno irregular como los de la NASA, entre otras muchas cosas.<\/p>\n\n\n\n

Quiere decir que, a partir de ahora, seguramente, el espacio pasar\u00e1 a ser mucho m\u00e1s peque\u00f1o<\/strong>. Las personas estudiantes no podr\u00e1n levantarse de la silla para trabajar en grupo, ni habr\u00e1 espacio para que el rover circule, ni para suelos marcianos, ni para Monopoli cient\u00edfico. Tampoco para poder sentarse en el suelo a trabajar si hace falta, como en la vida real. No ser\u00e1 tan din\u00e1mico, ni tan atractivo.<\/strong>  <\/p>\n\n\n\n

Ya no se podr\u00e1 ense\u00f1ar igual.<\/strong>
Con seguridad, la docente inventar\u00e1 alguna iniciativa para poder compensar este desastre.
Pero la resiliencia del equipo docente no debe ser la principal soluci\u00f3n a todas las malas decisiones<\/strong> pol\u00edticas.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n quiere decir que la Junta de Andaluc\u00eda<\/strong>, en lugar de construir un nuevo centro educativo, que es una demanda de un municipio en contante crecimiento como Estepona desde hace a\u00f1os, reforma y vuelve a reformar el espacio de este instituto en contra de la educaci\u00f3n<\/strong> que ellos mismo promueven (recordemos que este problema se sufre en el Monterroso desde hace 10 a\u00f1os).<\/p>\n\n\n\n

Esto quiere decir que llegan al cupo de personas por aula<\/strong>. Y que, cada vez m\u00e1s, el instituto dispone de menos recursos a favor de una educaci\u00f3n de calidad por mucho que el equipo docente se esfuerce. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Lo peor es que nadie hace nada. O quiz\u00e1, lo peor sea que unos avisan a otros del cierre, por supuesto, en una fecha en la que no hay margen de maniobras para impedirlo. Desde direcci\u00f3n del Instituto Monterroso han acatado la imposici\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda<\/strong>. La \u00fanica persona que se ha movilizado ha sido la ingeniera docente que lleva catorce a\u00f1os impartiendo la asignatura de TIC en esa aula, Lourdes Barrutia, quien ha pedido ayuda a direcci\u00f3n, a su departamento, a su \u00e1rea, al AMPA -que ha sido quien m\u00e1s se ha involucrado- sin poder solucionar nada.<\/p>\n\n\n\n

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LA REALIDAD DE LO BARATO…<\/mark><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seguramente sea m\u00e1s barato que 3 personas desmantelen toda el aula -sin ayuda de la Junta, claro-, levantar un muro, hacer una puerta, una ventana, \u00bfacondicionar las nuevas habitaciones?, y montar el aula TIC en cualquier otro espacio\u2026 que edificar un nuevo centro.
La pregunta es c\u00f3mo de barato resulta para el alumnado y para la sociedad que, cada a\u00f1o m\u00e1s, se vean recortados sus derechos en educaci\u00f3n a trav\u00e9s de la reducci\u00f3n de recursos<\/strong>.  <\/p>\n\n\n\n

Aqu\u00ed te dejamos un v\u00eddeo al respecto: <\/p>\n\n\n\n

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